16 de agosto de 2007

INICIA CICLO ESCOLAR 2007 - 2008

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Estimados cibernautas:

Después de estar ausentes un periodo excepcionalmente largo (incluidas las vacaciones de verano), regresamos a las labores cotidianas. Ya se vislumbra el ciclo escolar 2007 - 2008, para el cual nos estamos preparando en los siguientes ámbitos:

AULAS INTEL
El pasado lunes 13 de Agosto, nos encontramos con la sorpresa de que la gobernadora constitucional del estado de zacatecas, solicita la fecha para inaugurar las aulas donadas por los convenios establecidos entre las empresas INTEL, fundación Telmex y Alveus, por lo cual nos dimos a la tarea desde ese mismo día y a marchas forzadas a hacer la entrega e instalación de los 100 equipos de cómputo como se detalla a continuación:

Escuela o Institución Municipio

Aula 1 Intel Centro Estatal de Tecnología Educativa Guadalupe, Zacatecas
Aula 2 Intel Centro de Actualización del Magisterio Zacatecas, Zacatecas
Aula 3 Intel Secundaria General "Ramón López Velarde" Jeréz, Zacatecas
Aula 4 Intel Primaria "Francisco Goytia" Fresnillo, Zacatecas
Aula 5 Intel Secundaria General "Ignacio Manuel Altamirano" Río grande, Zacatecas

Al cierre de esta edición, ya se entregaron 80 pequipos a 4 planteles, de las cuales solo hace falta la activación de la línea de datos para la implementación del módem de Prodigy Infinitum. Cabe destacar que la Escuela Secundaria Ignacio Manuel Altamirano no ha pasado a recoger los equipos correspondientes para la implementación del aula, esperamos que se presente el 17 del presente para tal efecto y proceda con su instalación, previa adecuación del espacio seleccionado para tal evento.

Es necesario destacar que estas aulas se utilizaran como centros regionales de capacitación para los diferentes programas educativos y tecnológicos que el Centro Estatal de Tecnología Educativa coordina. si cualquier institución, plantel o región requiere hacer uso de ella tendrá que solicitarlo via correo electrónico a las siguientes direcciones:

cete@seczac.gob.mx o bien a sec21@seczac.gob.mx

La solicitud debe ir dirigida al MTE Ernesto Ávila Ovalle, Jefe del Centro Estatal de Tecnología Educativa, con Atención al Ing. Eduardo Poot Luján, Responsable Estatal del Programa SEC21

PROGRAMA EMAT

Empieza la hora en que el programa EMAT requiere de su aplicación, para ello se tiene pensado acudir personalmente a las instalaciones de los planteles educativos que fueron beneficiados con las calculadoras para realizar una inspección sobre el uso que se les darán durante estos dos ciclos escolares a los que se comprometieron.

Asimismo, se levantara una encuesta antes de la puesta en marcha de este programa para saber el grado de penetración y uso que se tiene por parte de los alumnos y profesores en eluso y aplicación de la tecnología en el aula.

Por otro lado, Aprovecharemos la inercia que este programa tiene para capacitar al grupo participante en todos y cada uno de los cursos que se tienen en referencia a dicho programa. Para ello se haran los acuerdos necesarios con el Intituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa y se buscarán las sedes adecuadas y en orden aleatorio para llevar a cabo la capacitación docente.

SEC21
dentro de este programa, se tiene pensado realizar una investigación a fondo sobre el uso y aceptación de la tecnología en el aula por parte del profesorado, alumnado, sociedad de padres de familia y autoridades educativas, esto con el fin de activar y lograr impulsar a nivel estatal y nacional el programa.

Se tendrán que realizar desde entrevistas a maestros, alumnos y autoridades, así como la elaboración de cuestionarios para los mismos, incluyendo padres de familia, esto con el fin de comprender y entender las necesidades que tiene cada plantel y proporcionarles el servicio adecuadamente. Cabe resaltar que además de detectar necesidadesentre los planteles, también se podrá buscar las necesidades de actualización tecnológica que los profesores frente a grupo tienen.

Les deseo un Excelente inicio de ciclo escolar.

Nos vemos en el próximo espacio. Gracias.

30 de abril de 2007

Resultados de la Capacitación EMAT

Como es de su conocimiento, del día 18 al 20 de Abril, se llevó a cabo la capacitación, a Escuelas Secundarias previamente seleccionadas, referente al Programa EMAT y que por cuestiones ajenas a nuestra causa se tuvo que trasladar a las instalaciones de la Escuela Secundaria Tecnica No. 1, en Zacatecas.
Los Resultados fuerón los siguientes:
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EMAT 1-2007
Escuelas Beneficiadas: 6
Personal Académico beneficiado: 20 Profesores de la Asignatura de Matemáticas
Población Estudiantil beneficiada: 1410 Alumnos.
La Escuela Secundaria "Belisario Domínguez" con CCT: 32DES0018H, perteneciente al Municipio de Morelos, participó con el siguiente personal:
Profra. Zenaida Dávila Núñez
Profr. JuanAguilar Barrón
Profr. Mario Briones Muñoz
La Escuela Secundaria "Emiliano Zapata" con CCT: 32DES0034, perteneciente al Municipio de Zacatecas, participó con el siguiente personal:
Profr. Rubén Robles Caudillo
Profr. José Cruz Sánchez Saucedo
Ambas instituciones se hicieron acreedoras a 10 Calculadoras de la Marca Texas Instrument Modelo Voyage 200, así como de un View Screen para mostrar la imagen en la Pantalla del Televisor.
Por lo que resta de los demas participantes tenemos que:
La Escuela Secundaria General "Ignacio Zaragoza" con CCT: 32DES0003F, del Municipio de Ojo Caliente, (quien proporcionó las calculadoras para el curso) participó con:
Profra. Elva Teresa Alcalá de Haro
Profr. Hilario Núñez Villagrana
Profr. Manuel Herrera Herrera
Profr. José de Jesús Medina Lúevano
La Escuela Secundaria General "Benito Juárez", con CCT:32 DES0001H, del Municipio de Fresnillo, participaron:
Profra. María de los Ángeles Flores Sánchez
Profr. José Manuel Caldera Hernández
ProfrJ. Ángel Hernández Santacruz
Profr. Marcos Hernández Santacruz
Joaquin Alberto Villalba Alemán
Estos planteles cuentan con las calculadoras, por lo tanto, no recibiran equipamiento algúno. Además se comprometen a trabajar con este programa, por lo menos, dos ciclos escolares consecutivos.
La Escuela Secundaria Técnica No. 1, con CCT: 32DST0001Z, del Municipio de Zacatecas, con los profesores que se incorporaron:
Prfra. María del Refugio Zúñiga Ávila
Profr. Efrén Olmos Olmos
Profr. José Manuel Trejo del Real
Del mismo modo, la Escuela Secundaria "Juan Pablo García" con CCT: 32 DES0043G del Municipio de Zacatecas, que no estaba invitada oficialmente, se incorporan a la capacitación con:
Profr. José Álvaro Mendoza García
Profr. Luís Enrique Rodríguez Ramírez
Ambas escuelas se comprometen a trabajar durante dos ciclos escolares el programa; pero a diferencia de los demás planteles, ellos sólo recibirán los simuladores de las calculadoras para su labor, ya que el ILCE y el CETE, no tiene la capacidad en estos momentos de dotarles de calculadoras para su aplicación en el aula.
Por último, el equipo de trabajo del Centro Estatal de Tecnología Educativa que intervino en este curso, quiere extender una cordial Felicitación a los participantes de este curso por su empeño y constancia demostrada a lo largo de estos días y los exhorta a que apliquen y desarrollen sus propias actividades, ya que empleando este herramienta tan útil y novedosa propiciaran que los educandos aprovechen al máximo su capacidad y despierten en ellos ese interés por lo que hacen.
NOTA IMPORTANTE: En fechas próximas se les informará cual es la situación que guarda el trámite de sus Constancias de Participación, así como de las fechas propuestas para continuar con la capacitación faltante correspondiente a EMAT

17 de abril de 2007

Colaboración Programa SEC21 - EMAT



Los convenios de colaboración que se celebran entre la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), a través del Centro Estatal de Tecnología Educativa (CETE), y el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), permiten acercar la tecnología a las aulas Educativas.

Gracias a esto, el ILCE a traves del Programa EMAT ofrece, a las Escuelas del nivel secundaria del Estado de Zacatecas, un curso denominado "De los números al álgebra mediante el uso de la Calculadora" los días 18, 19 y 20 de Abril del presente año en el Aula de Capacitación No. 1 del CETE, ubicada en las Instalaciones de la SEC (a espaldas de esta y frente a escalafón); A este curso se convocan a los siguientes planteles:

Escuela Secundaria "Belisario Domínguez" del Mpio de Morelos, Zacatecas
Presentes con 3 Profesores de Matemáticas.
Escuela Secundaria "Emiliano Zapata" del Mpio. de Zacatecas, Zacatecas
Presentes con 3 Profesores de Matemáticas.
Escuela Secundaria "Ignacio Zaragoza" del Mpio de OjoCaliente, Zacatecas
Presentes con 6 Profesores de Matemáticas.
Escuela Secundaria "Benito Juárez", del Mpio. de Fresnillo, Zacatecas
Presentes con 10 Profesores de Matemáticas

Cabe resaltar que estas escuelas fueron seleccionadas por el alto grado de compromiso y participación que han presentado dentro del Programa "Geómetra", así como por poseer el equipo tecnológico que permitirá aplicar, durante dos Cíclos Escolares consecutivos, lo aprendido durante el curso.

Las Escuelas Secundarias "Belisario Domínguez" y "Emiliano Zapata" recibiran además una dotación de 10 Calculadoras Graficadoras Modelo Voyage 200 de la Marca Texas Instrument y un View Screen, cada una, para la aplicación y desarrollo de los contenidos propuestos.

Las Escuelas Secundarias aquí mencionadas se comprometen, integra y cabalmente, a entregar, a los responsables del Programa EMAT tanto estatal como Federal, los resultados que a partir de la fecha señalada y por dos años consecutivos, obtengan.

Para el Centro Estatal de Tecnología en Educación, es un orgullo contar con la presencia del Dr. José Rubén Rosas Salgado, especialista en del ILCE en Matemáticas, encargado de dirigir y aportar sus conocimientos a este grupo tan selecto.

30 de marzo de 2007

Análisis de Videoconferencia sobre Software Adobe Connect Pro

El pasado día 12 de Marzo, el Centro Estatal de Tecnologías en Educación, a través del Programa SEC21, convocó, a todas las escuelas incorporadas a dicho programa, a participar en la Videoconferencia "Demostración del uso y aplicación del Software Adobe Connect Pro", donde se hablo ampliamente de las ventajas, beneficios y costos que presenta dicho software para el aula educativa.

Las escuelas que participaron con gran entusiasmo y, vale la pena mencionarlo, que lograron conectarse para recibir tal evento fueron:

Escuela Secundaria Técnica No. 1, del Municipio de Zacatecas, Zacatecas
Escuela Secundaria General "Ramón López Velarde" del Municipio de Jerez, Zacatecas.

Por este medio, se hace un reconocimiento público a su labor y preocupación por el bienestar de su comunidad estudiantil y profesorado. Sirva también señalar que en caso de concretar algún convenio con la empresa Adobe, estos planteles serán beneficiados por su participación.

El resultado de la videoconferencia fue muy alentador, por ello los planteles antes mencionados redactaron un informe sobre sus puntos de vista, los cuales a continuación reproducimos íntegras:


Opinión de la Escuela Secundaria Técnica No. 1

Escuela Secundaria Técnica 1

Zacatecas, Zac.

SEC XXI

Comentario sobre conferencia de Adobe Connect.

La opinión de la gente que labora en este programa es la sig: Este tipo de conferencias son muy buenas ya que nos mantienen a la vanguardia en cuanto a software se refiere y dichas actualizaciones son benéficas para el proceso enseñanza-aprendizaje.

En el nivel en el que nos desenvolvemos (Secundaria) todo lo que es vanguardia tecnológica nos facilita el trabajo ya que a los alumnos les llama mas la atención, y que mejor que lo utilizamos para que el alumno aproveche al máximo todos los conocimientos que se brinden.

Todos debemos estar inmiscuidos en el proceso enseñanza-aprendizaje (maestros, padres de familia y alumnos) para que conjuntamente con el avance tecnológico nos apoyemos para tener una educación de calidad y poder preparar a los alumnos para que en un futuro no muy lejano sean ellos los forjadores de un mundo mejor.

Con respecto al software que podemos opinar si se vio claramente que es un programa muy completo que se adapta perfectamente a las necesidades que tenemos nosotros como programas de apoyo a la educación y que debemos estar actualizados cuanto a las nuevas tecnologías.

Solo que para tener instalado un sistema de esas características se requiere de recursos y nosotros como escuelas no contamos con ellos, a menos de que la secretaria apoye para conseguirlos. Que puedo hacer yo si quiero transmitir un curso por Internet si no tengo los equipos con la suficiente capacidad y el ancho de banda suficiente.

Seria bueno que ustedes como autoridad lo analizan y valoren la posibilidad de adquirir licencias para transmitir programas y conferencias y que nosotros seamos solo receptores.

Por cierto nos gustaría saber el costo del software y cuales son los planes de la SEC con respecto a todo esto.

Espero que nuestro comentarios les sean de utilidad y estamos a sus ordenes para lo que se ofrezca.


A T E N T A M E N T E

Equipo de trabajo SEC21
Tecnica No. 1
Zacatecas, Zacatecas


Opinión de la Escuela Secundaria "Ramón López Velarde"

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “RAMÓN LÓPEZ VELARDE”

CLAVE 32DES0002G JEREZ, ZACATECAS.

CONCLUSIONES SOBRE EL SOFTWARE

ADOBE ACROBAT CONNECT PROFESIONAL.

Los Directivos y maestros responsables del aula de medios y del Site del programa sec21 de esta escuela, participamos en la videoconferencia a la cual fuimos convocados por la instancia estatal de tecnología educativa. Para analizar la plataforma de ADOBE ACROBAT CONNECT PROFESIONAL y valorar su aplicación y funcionalidad para realizar cursos en línea, después de haber estado en la videoconferencia hemos llegado a las siguientes conclusiones:

PRIMERA.- Entendimos que este software nos permite realizar conferencias en línea en tiempo real con grandes cantidades de maestros participantes ( según investigamos en la pagina del distribuidor es hasta para 2500 personas a la vez), en donde se pueden comunicar y compartir voz, datos, imágenes y vídeo en tiempo real.

SEGUNDA.- Que cada maestro participante puede tener diferentes estatus los cuales son autorizados por el administrador del servidor, basta con que el usuario solicite la autorización o cambio de estatus al administrador para poder participar como ponente y poder realizar los cambios o ajustes a los contenidos que se estén compartiendo en ese momento.

TERCERA.- Que esta plataforma tiene como característica principal su interfase amigable lo cual permite que cualquier maestro sin tener conocimientos muy avanzados en computación puedan participar en la elaboración de materiales multimedia ya que se trabaja en una interfase muy parecida a la del POWER POINT, claro así mismo, también se pueden compartir otros tipos de archivos pero solo desde el modulo connect pro. Ya que el administrador es el que tiene control total sobre los expositores.

Después de exponer los puntos que consideramos más importantes proporcionados por el administrador y expositor en la videoconferencia sobre este software.

No permitimos exponer nuestros puntos de vista sobre el desarrollo de la misma:

  • Consideramos que la videoconferencia no logro el impacto que se deseaba, ya que se presentaron problemas de conectividad, en donde se caracterizaron los desfasamientos entre la voz y el vídeo.
  • Que la presentación de la pantalla del expositor no correspondía al tiempo real, y que su presentación se recibía muy desfasada y además era de muy poca resolución en donde los textos e iconos del mismo no se podían apreciar correctamente.
  • Que al utilizar la herramienta de scroll, los datos se presentaban en una ventana muy pequeña haciendo muy incomodo el poder leer los textos.
  • Que para que un maestro pudiera participar activamente en línea y en tiempo real se necesitarían equipos muy robustos en cuanto a su configuración y conexiones a Internet de un ancho de banda muy grande.
  • Teniendo en cuente que el tiempo es uno de los principales obstáculos para que los maestros se capaciten consideramos que esta plataforma no rendiría los objetivos que busca el docente como opción para capacitarse ya que por lo general se preferencia los cursos que son en línea pero que son flexibles en cuanto a horario, en donde el maestro puede utilizar su tiempo libre para dar cumplimiento a las actividades de actualización y capacitación ofertadas y no tiene que estar conectado a un horario determinado que se contrapone a sus actividades laborales diarias.
  • Otro de los problemas que observamos es que en Zacatecas, la infraestructura computacional de las escuelas es muy básica en donde predominan equipos con versiones muy atrasadas de Windows (WIN98) y configuraciones muy básicas Pentium II, III o los más comunes los Celeron, con memorias RAM de 64 y 128 Mb. En donde la conexión a Internet es de un ancho de banda máximo de 64Mb a 128 Mb y algunas (muy pocas) tienen conexiones a Infinitum de 256 o 512Mb. Y una o dos a Infinitum de 1 Gb.
  • Creo que en el aspecto de las licencias para trabajar con este software puede verse cierto problema o no, ya que principalmente las licencias deberán ser adquiridas por las instancias que ofertan cursos en este tipo de plataformas claro con algún costo que se reflejaría a los usuarios.
  • Por ultimo consideramos que existen en el mercado otras opciones que permitan utilizar los recursos con los que se caracteriza el Estado de Zacatecas, un ejemplo pueden ser Blackboard y Moodle, aunque claro esta entre mas se conozcan y analicen diferentes opciones se puede optar por la mejor.
Atentamente:



Equipo de trabajo SEC XXI
Ramón López Velarde
Jerez, Zacatecas

20 de marzo de 2007

Escuelas Incorporadas

Posicionamiento a Nivel Nacional

El Estado de Zacatecas, se encuentra ubicado en el segundo lugar a nivel nacional (ver Fig. 1), junto con el Estado de Oaxaca, al poseer 8 (ocho) planteles incorporados al Programa Secundarias Para el Siglo 21





Fig 1 Estadistica Nacional sobre Planteles con SEC21(Fuente ILCE)



Las escuelas Incorporadas al programa SEC21 en Zacatecas son: (click aqui) Para regresar solo de clic en el boton Back de su navegador


Conociendo el Programa SEC21

Para conocer como se desarrolla el programa dentro del estado, es necesario comunicarse con:

Profr. Ernesto Ávila Ovalle.- Jefe del Departamento de Tecnologías en Educación, o con el

Ing. Eduardo Poot Luján.- Responsable Estatal del Programa SEC21

Tel. / Fax: (492) 921 0803
correo electronico: eavizac@yahoo.com.mx,
sec21@seczac.gob.mx,
epootl@yahoo.com.mx
ID Messenger: epoot_lujan
ID Skype: epootl











23 de enero de 2007

¿Qué es SEC21?




Origen y Antecedentes

Desarrollado por un equipo de trabajo del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), a partir de mayo de 1999, el SEC21 es un programa que incorpora sistemáticamente un modelo pedagógico de uso de tecnologías, la producción de contenidos y materiales para esas tecnologías así como un equipamiento muy completo.

Dicho equipamiento permite a los usuarios acceder de manera eficiente y operativa a dos plataformas tecnológicas de cobertura no sólo nacional, sino continental y mundial: la Red satelital EDUSAT, y la red informática Red Escolar.

Con el propósito de dar cobertura eficiente al mayor número de asignaturas del Nivel Secundaria, se incorporaron otras tecnologías como son el video en formato digital, el acceso a Internet, calculadoras gráficas para la enseñanza de las matemáticas y software especializado en la enseñanza de la física. Se pretende que estas tecnologías se integren y complementen para brindar herramientas accesibles y funcionales a los profesores, y experiencias de enseñanza novedosas a los estudiantes.


Definición

Sec21 (Secundaria del Siglo XXI), es un modelo educativo que contempla el uso integral e intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s), con el fin de mejorar la calidad de la educación secundaria.

Este modelo cuenta con un equipamiento especial como lo son: redes de computadoras, Internet, recepción de video digital vía satélite, calculadora matemática graficadora, así como equipo y software de medición y simulación para la asignatura de Física, Química y Biología, que permite, entre otros aspectos, acceder, recibir y almacenar materiales de las redes Escolar y Edusat, así como generar sus propios materiales y contenidos didácticos, apegados al programa de estudios vigente, y conforme a los requerimientos de maestros y alumnos, cuya finalidad es la incorporación de un modelo pedagógico basado en el uso de tecnología.


Componentes

El programa SEC21 incorpora los siguientes componentes tecnológicos en distintas modalidades:

Informático

  • Software generalizado (Windows 98 SE, Windows XP Pro, Office 2000, Cmap, Click, Logo)

  • Diccionarios y Enciclopedias Interactivas

  • Sensores y simuladores para la asignatura de Física

  • Acceso a la Red Interna (Intranet)

Videográfico y Televisivo

  • Clips muy breves (10 minutos en promedio) íntimamente ligados al currículo de cada materia

  • Acceso a la plataforma de la Red Edusat

Las calculadoras graficas
Impresos


Infraestructura


La infraestructura de este Programa se ha desarrollado de la siguiente manera:
  • Sistema de distribución de datos

  • Acceso a Internet

  • Dos Aulas de Medios

  • Nueve aulas de Asignatura

  • Equipo Receptor de Datos vía Satélite

  • Sensores Electrónicos

  • Simulador Electrónico

Estado Actual

Este modelo presenta las siguientes características:

1.- Siete Aulas equipadas con una computadora, una televisión, una videograbadora y material en video para las materias de Español, Biología, Historia, Geografía y Física.


2.- Dos aulas equipadas con calculadoras para Matemáticas.


3.- Dos Aulas de Medios con 20 a 25 computadoras cada una.


4.- Receptor de señal satelital Edusat


5.- Receptor de video digital vía satélite (IDC).


6.- Servidor para almacenar los videos recibidos.


7.- Servidor para el acceso a internet


8.- Servidor para red Interna


9.- Red Local.

17 de enero de 2007

Bienvenidos!!


El Centro Estatal de Tecnología Educativa, perteneciente a la Secretaria de Educacion y Cultura del Estado de Zacatecas, ha realizado esfuerzo sin precedente para proporcionar la información veráz y confiable referente a los programas que se desarrollan en sus instalaciones.
Cabe destacar que en este espacio se trataran temas relacionados al Programa "Secundarias Modelo Siglo XXI" (SEC21) en el Estado, así como de los diversos temas inherentes que contiene dicho programa, los cuales permiten la creación de un nuevo modelo pedagógico y pretende con ello elevar la calidad de los estudiantes al egresar, puesto que el uso de la tecnología en el Aula prepara a los alumnos a asumir y afrontar los retos que se presenten en su vida escolar y laboral.
Es para mi de gran satisfaccción, estar al frente de este programa, por ello me comprometo a publicar mensualmente los sucesos mas relevantes que acontecen dentro del ámbito tecnológico del programa SEC21, asi como la información referente a dicho programa que sea de interes general.
Atentamente
ICE. Eduardo Poot Luján
Responsable Estatal
Programa SEC21
Secretaría de Educación y Cultura
Centro Estatal de Tecnología Educativa
Programa SEC21
Av. Arquitectos S/N. Col. Dependencias Federales.
C.P. 98618, Guadalupe, Zacatecas.
Tel. / Fax: 492 921 0803
ID Skype: epootl